История успеха: Александр Булычев

- Александр Валерьевич, пятое ноября отмечаете до сих пор?

- Да, конечно! День, когда я победил в третьем четвертьфинале и вышел в полуфинал! Тема была: «Наполеон и его современники».

- Тема, как я понимаю, была Вам очень близка?

- На самом деле мне повезло я «попал» (угадал) в литературу. На первом четвертьфинале – нет, на втором – удалось выехать на фоновых знаниях, а на третьем четверть финале моя учительница по литературе дала мне книжку Мережковского о Наполеоне.

Оказалось, что я потом уже понял, что меня подводило то, что я учился в Энергофизическом лицее и был «системщиком» - я, безусловно, был гуманитарием, но системное мышление мне привить успели. Таки образом, когда нам объявили первую тему, – «Пушкин», я стал читать пушкинистику. Однако вопросы были по биографии Пушкина, по его высказываниям, высказываниям его современников. Я этого не понял и с треском проиграл. На втором четвертьфинале, где тема была «Петр I», я на фоновых знаниях три ордена получил, а на третий четвертьфинал, который был посвящён Наполеону, я был больше всего готов – именно там я и взял 10 орденов. Тогда я и понял, что поступить в МГИМО реально – тогда и решился. 

И.: Вы упомянули то, что обучались в Энергетическом лицее – одном из сильнейших технических лицеев Москвы. В одном из интервью Вы говорили, что при этом Вас очень часто отправляли отстаивать честь лицея на гуманитарных олимпиадах, где Вы слышали шепот соперников, мол «энергеты неистовствуют». Здесь было что-то подобное? Или же Умники – это про дружбы, взаимопомощь и сопереживание?

А.В.: Так получилось, что попал на собеседование я по настоянию моей учительницы по истории. Она настаивала: «Попробуй! Ты должен сходить! Ты ничего не теряешь». Собеседование я прошёл хорошо – отчего я и думал, что с агонами я справлюсь относительно легко. Так не получилось, по крайней мере сразу (улыбается).

Если говорить о команде, то стоит отметить, что «Умницы и Умники» – это все-таки не командная игра. Это индивидуальное соревнование. Даже в институте (наверное, это неизбежно) Умники не представляют собой единую группу. Может быть, это было бы здорово, однако игра все-таки индивидуальная, вы играете друг против друга – это не командный зачет. Соответственно, каждый должен показать себя. 

Однако нужно помнить, что все индивидуально и я говорю за себя! Это не значит, что я знаю все. Здорово, если некое «братство Умников» начало появляться и существует! Это можно только приветствовать.

- Поняла. С ребятами из своего сезона общаетесь?

- Очень немного. По началу общались, довольно чато, но потом общение постепенно стало сходить на нет. Кто где… Разные дела… Всех раскидало. Поэтому, к сожалению, не так часто, как следовало. 

- А ребята Вашего выпуска и ребята сезона 32 отличаются друг от друга?

- Сложно судить в силу того, что я не видел себя со стороны в 1999-2000. Однако сегодня ребята мне очень понравились. Те, кто сейчас играл, большие молоды. Молодец девочка Рената, которая, не смотря на мое судейство – я поставил ее на третье место в конкурсе красноречия, собралась и выиграла на дорожке. Теоретики, что меня особенно радует – ведь я в свое время был именно теоретиком, взяли все вопросы. Ребята готовились! Ребята – Умники!

Меня порадовал мальчик Артур, который, я не знаю, вольно или невольно, но, мне кажется, неплохо постиг истинную должность К.К. Победоносцева, назвав его верховным жрецом (смеется).

- Это действительно так! Вернемся немного в прошлое: Вы выиграли Олимпиаду и поступили в МГИМО, выбрав факультет политологии. Почему именно его?

- На это повлияла тема финала, которая звучала «Выдающиеся политики XX века». Как мне тогда казалось, этот факультет был максимально близок к политике. В итоге, конечно, судьба привела меня во внешнюю политику, но тоже политика!

- Именно об этом и был мой следующий вопрос: как Вы все-таки пришли во внешнюю политику? Едва ли ведь ученик передового технического лицея мечтает стать дипломатом…

- Вообще-то я всегда больше всего любили историю. Я, нар=верное, если бы это не был конец 1990-ых-начало 2000-ых пошел в историки. Дипломатия же возникла, как, во-первых, вещь близкая к истории, где она практически используется, а, во-вторых, на этапе выбора работы это предложение показалось мне самым интересным и самым достойны. Я никогда не чувствовал в себе коммерческой жилки, а тут государственная служба, Министерство и, хотя выбор был, я решил пойти в МИД. К тому же люди, которых я видел на практике, мне понравились. То есть когда ты студентом заходишь и сидишь там в каких-то отделах, выполняешь мелкие поручения, ты все равно видишь, что там за люди, о чем они говорят, о чем они думают, что их заботит. Поэтому в целом мне Министерство понравилось во время прохождения практики, поэтому при трудоустройстве я выбрал МИД. 

До некоторой степени к тому же способствовало то, что у меня семья из оборонки: дед – конструктор управляющих систем для подлодок, бабушка – начальник планового отдела в ракетном КБ, поэтому еще в студенчестве в качестве поощрения за организацию одной крупной конференции меня отправили на стажировку в Женеву на конференцию по разоружению. Одно время испытывал дискомфортные ощущения от того, что дедушка делал подводные лодки, а я сейчас с политической стороны наблюдаю то, как их режут (смеется). Другими словами, это был достаточно логичный для меня на тот момент выбор, и я о нем не жалею. 

Это очень интересно! Участие в интригах государственного масштаба – со временем чуть более активное (смеется). Дипломатия ведь должна быть не только явной, но и тайной, потому что если кухню достижения договоренностей открыть на всеобщее обозрение, то договориться не получится вовсе. 

И при этом нельзя забывать про то, что дипломатия имеет в себе не только компонент «договариваться», но и компонент «защищаться». Именно второй компонент очень часто был использован в прошлом, да и непосредственно используется сейчас. Здесь, очевидно, сочетаются элементы и жёсткой, и мягкой политики. 

- Спасибо за столь подробный ответ! 
Вернемся к Вашей победе в Олимпиаде «Умницы и Умники», а также напомним читателям, что Вы являетесь непобеждённым до сих пор рекордсменом по количеству заработанных орденов – 13! 

- С одной стороны, приятно, с другой – жаль! (улыбается)

- Почему же жаль?

- Ребята талантливые и хочется, чтобы кем-то рекорд был побит!

- Они работают над этим! 

- А я в ходе судейства старался им в этом максимально помогать. Надеюсь, было заметно. 

- Безусловно! Александр Валерьевич, став рекордсменом на «Умницах и Умниках», Вы не прекратили свое участие в интеллект-шоу и приняли участие в телевизионной «Своей игре», состояли в команде МИД России по ЧГК.

- Да, но сейчас эта команда уже не играет, а вот тогда в 2018…

- Да-да. Расскажите, пожалуйста, об этом подробнее.

- «Что? Где? Когда?» – это как раз другой формат игры, это коллективный разум. Он интересный, но, как показала практика, на данный момент, по крайней мере, не совсем мой. Там нужно было либо как-то зажимать себя, либо нечто другое… Я говорю, это все-таки коллективная игра. Хотя мне нравится играть в коллективные игры, коллективные интеллектуальные игры – это не совсем мое. 

«Своя игра» же, или, как ее фамильярно называют «Свояк» мне очень понравилась. И, если честно, я столкнулся с неожиданностью: оказалось, я знаю ответы на вопросы – всё здорово, но я… проигрываю кнопку! То есть я терпел поражения не на вопросах – набор был не столь сложным, соответственно, соперники тоже знали ответы на эти вопросы, но они гораздо удачливее меня нажимали кнопку, а я же работал на подборе того, что осталось. Соответственно, приходилось много рисковать и не все я смог ответить. В итоге, мой опыт участия в «Свояке» победой не закончился, хотя на тех же тренировках «Что? Где? Когда?» одним из моих любимых упражнений было «Игра на хлопок»: ведущий зачитывает вопрос и кто первый хлопнул, тот и может отвечать. В общем и целом, надо было с кнопкой справиться!

- Тут у нас ребята тоже со своего рода кнопкой пытаются справиться.

- Тут рука, тут другое! (смеется) Тут как раз мне Энергофизический лицей помогал. Я придумал, как поднимать руку быстрее всех!

- Как?!

- Тут не расскажешь, тут показывать надо. В общем, посмотрите, какие мышцы сокращаются быстрее и где держать руку. Тогда сработает!

- Один секрет раскрыт, спасибо!
И в заключение, попрошу Вас, как все же до сих пор непобежденного рекордсмена Олимпиады, дать совет ребятам, которые стоят на пороге полуфинала. 

- Сложно лишь один, конечно… Хорошо. 
Ребята, стремитесь читать хорошие книги! Стремитесь понять, как устроен мир вокруг вас, как устроено общество, как взаимодействуют между собой люди, как это происходило в прошлом. Это непременно поможет вам в жизни! В общем, как говорилось в прологе: «Стремитесь загружать голову в том числе знаниями!».