Умницы и Умники. Альтернативное интервью
Всероссийская
открытая
телевизионная
гуманитарная
олимпиада
«Умницы
и Умники»
Главная Новости Альтернативное интервью
НОВОСТИ

Альтернативное интервью

Альтернативное интервью

- Иван Михайлович, каковы Ваши впечатления от игры? Вы не могли сдержать позитивные эмоции на съёмке. 

- Мне безумно понравился этот живой творческий процесс! Я был поражён эрудицией и подготовленностью ребят! Они так углубились в тему! Ведь вопросы были абсолютно не банальными и не поверхностными. Ребята умудрялись даже что-то цитировать. Я немного пообщался с ними перед съёмкой и узнал, что только одна девочка обучалась в музыкальной школе. Все остальные с музыкой напрямую связаны не были. Поэтому я считаю, что в таких выпусках программы есть огромная просветительская миссия. Самое главное – музыкой ребят нужно заинтересовать. Путь у музыкантов непростой. Отдать жизнь музыке – своеобразный «крест», если хотите. Но заинтересовать ребят – уже огромная победа. 

- А Ваш путь в музыку как начинался и проходил? Как Вы оказались там, где Вы сейчас?

- Есть одна красивая, но, в то же время, очень простая история. Когда мне было 6 лет, мы с мамой прогуливались по нашему району. Проходя мимо какого-то здания, я услышал из открытых окон звуки музыки. Я заворожённо смотрел вверх. Потом взял маму за руку и сказал: «Я хочу заниматься музыкой!». У меня в семье нет ни одного музыканта. Всё было впервой: обучение, профессиональный путь. Мне, безусловно, помогали родные, поддерживали. Но если говорить более прагматично, я абсолютно убеждён, что в нашей системе образования есть все возможности для развития таланта и творческой реализации. Возможно, своим примером я могу это доказать. В прошлом году я стал художественным руководителем Московского государственного академического симфонического оркестра. На тот момент мне было всего 29 лет. В истории нашей страны это первый случай, когда художественным руководителем федерального коллектива становится человек в столь юном возрасте. И это, я считаю, прекрасно. Потому что молодость не равна неопытности. Молодость, зачастую – наличие свежих творческих мыслей и идей. И это – определённый вектор, который ты своим примером можешь задать, повести творческую, яркую молодёжь за собой. 

Почему я заговорил про образование… Я прошёл весь путь: музыкальная школа, музыкальное училище при Консерватории, потом аспирантура. И я могу абсолютно точно сказать, что наше образование – одно из лучших в мире, после этого «пути» тебе открываются абсолютно все творческие возможности. 

- Возникают ли проблемы «отцов и детей» у молодого дирижёра при руководстве коллективом?

- Когда ты выходишь в первый раз с коллективом, всё непросто. Но я столько уже прошёл… (смеётся). Многие воспринимают тебя «на грани». Первое время ты, действительно, вынужден и должен показывать и доказывать более опытным и возрастным музыкантам свою любовь к искусству, в первую очередь, преданность и честность по отношению к работе и преданность себе. Сколько я себя помню, эти качества максимально ценятся старшим поколением - людьми, которые на своём веку уже очень много чего повидали. Им важно, чтобы когда ты выходишь перед ними, ты нёс какую-то сверхидею. Это то, ради чего мы вообще занимаемся искусством: светлая и чистая мысль. 

- Есть ли у Вас на данный момент мечта?

- Я занимаюсь любимым делом и мечтаю о том, чтобы и мой сын нашёл своё призвание. Это не значит, что я буду настаивать на том, чтобы он пошёл в музыку. Он выберет сам свою дорогу, но пусть при этом будет абсолютно счастлив.